8 (351) 791-14-34
Адреса расположения
Версия для слабовидящих
Детская Художественная Школа Искусств
г.Челябинска имени Н.А. Аристова
Меню сайта
Атлас профессий
Кафедры
Расписание
Календарь недель
Каникулы
Безопасный подход к школе
Правила поведения в школе
Виртуальный тур
Полезные ссылки
История изобразительного искусства
Центр добровольческого движения «Добро.АРТ»
Олимпиады
Учащимся
Правила для поступающих
Программы обучения
Школа для родителей
Полезные ссылки
Родителям
История школы
Методическая работа
СМИ о нас
Ресурсный центр ИЗО, г. Челябинск
Библиотека
Наставничество
Деятельность
антинаркотическая кампания
Видео
Информационная безопасность
Мессенджер MAX
Полезная информация
Полезные ресурсы
Телефоны и время работы
Схема проезда
Безопасный подход к школе
Обращение граждан
Отзывы и предложения
Вопросы к руководителю
Ответы на часто задаваемые вопросы
Контакты
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Руководители
Преподаватели
Документы
Образование
Закупки
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Предписание надзорных органов
Независимая оценка качества оказания услуг
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Противодействие коррупции
Международное сотрудничество
Вакантные места для приема (перевода)
Доступная среда
Сведения об образовательной организации
Главная
Деятельность
Наставничество
Рекомендации при работе со слабоуспевающими учащимися
Разделы меню
Меню раздела
История школы
Методическая работа
СМИ о нас
Ресурсный центр ИЗО, г. Челябинск
Библиотека
Наставничество
Положение о наставничестве
Программа наставничества "Учитель-Учитель"
Программа наставничества "Учитель- Одаренный Ученик"
Программа семинара-практики "Среди своих"
Анкета диагностики одаренности
Анкета на определение доминирующих мотивов обучения
Рекомендации при работе со слабоуспевающими учащимися
Памятка по оказанию помощи неуспевающему ученику на уроке
Анкета по выявлению пробелов в знаниях
Семинар "День выбора. Наставничество и профориентация"
Полезные материалы
Рекомендации при работе со слабоуспевающими учащимися
