Краткосрочные курсы

Вниманию родителей! 15 июля 2020 года начинают работать краткосрочные курсы по подготовке к поступлению в ДХШИ. Желающим необходимо заполнить анкету. По всем вопросам, связанным с подготовкой, вам сможет ответить куратор по телефон 776-14-68

Анкета — https://forms.gle/daKBBpjQqJ3Tqzvm6

Объявляется набор детей на отделение платных образовательных услуг по направлению «ДИЗАЙН»

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Детская художественная школа искусств» города Челябинска

объявляет набор детей на отделение платных образовательных услуг по направлению «ДИЗАЙН»

в возрасте 12-14 лет

срок обучения 3 года

В учебную программу входят следующие предметы:

      • Рисунок
      • Живопись
      • Компьютерная графика
      • Основы дизайн-проектирования
      • История изобразительного искусства
      • Пленэр

Приём осуществляется по результатам собеседования с предоставлением творческих  работ ребенка.

Собеседования проводятся после 15 июля 2020 года.

Родители (законные представители) поступающих детей на отделение платных образовательных услуг по направлению «ДИЗАЙН» подают заявление установленного образца на имя директора.

При подаче заявления предоставляется следующий пакет документов:

      1. Копия свидетельства о рождении ребенка.
      2. Фотография ребенка 3х4 – 1 шт. (цветная, либо черно-белая)
      3. Копия документа, удостоверяющего личность матери (паспорт) – стр. 2-3 и 5.
      4. Копия документа, удостоверяющего личность отца (паспорт) – стр. 2-3 и 5
      5. Копия документа, удостоверяющего личность законного представителя ребенка (паспорт) – стр. 2-3 и 5.
      6. Согласие законного представителя на обработку персональных данных несовершеннолетнего (бланк заполняется в ДХШИ при подаче документов).

Другие документы:

      1. Медицинская справка, подтверждающая возможность ребенка осваивать программу «Дизайн» (справка о состоянии здоровья: лор, хирург, окулист).
      2. Справка об инвалидности поступающего на отделение платных образовательных услуг (при наличии).

Стоимость обучения 27 000 руб в год.

Для подачи заявления необходимо перейти по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/1L7PqnBhCf49EAxdHS7vnYe7bw0pylrAzMUs3nBwo4QY/edit

Информация для поступающих 2020 г

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Детская художественная школа искусств» города Челябинска

 

ПРЕДВАРИТЕЛЬНО

(возможно изменение сроков)

объявляет набор детей в 1 класс

в возрасте 10 — 12 лет (на момент сдачи экзаменов)

на 2020 – 2021 учебный год

 

для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе

в области изобразительного искусства «Живопись»

5(6)-летний срок обучения

Прием заявлений осуществляется с 15 июля по 15 августа 2020 г.

Родители (законные представители) поступающих в школу детей подают заявление установленного образца на имя директора

При подаче заявления предоставляется следующий пакет документов:

  1. Копия свидетельства о рождении ребенка.
  2. Фотография ребенка 3х4 – 1 шт. (цветная, либо черно-белая)
  3. Копия документа, удостоверяющего личность матери (паспорт) – стр. 2-3 и 5.
  4. Копия документа, удостоверяющего личность отца (паспорт) – стр. 2-3 и 5
  5. Копия документа, удостоверяющего личность законного представителя ребенка (паспорт) – стр. 2-3 и 5.
  6. Согласие законного представителя на обработку персональных данных несовершеннолетнего (бланк заполняется в ДХШИ при подаче документов).

Другие документы:

  1. Медицинская справка, подтверждающая возможность ребенка осваивать образовательную программу «Живопись» в области изобразительного искусства (справка о состоянии здоровья: лор, хирург, окулист).
  2. Справка об инвалидности поступающего на обучение ребенка (при наличии).

 

Родители (законные представители) обучающихся на отделении платных образовательных услуг (ПОУ) подают заявление и пакет документов (см. выше) для поступления на основное отделение ДХШИ лично в приемную комиссию.

Документы принимаются в файле

и только полный пакет.

Работа приемной комиссии

Пакет документов сдается в приемную комиссию (110 кабинет, понедельник-четверг с 9.00 до 17.00, пятница с 9.00 до 16.00, обед с 12.00 до 13.00, кроме субботы и воскресенья).

 

По всем вопросам обращаться в приемную комиссию или по телефону 776-14-68.

 

Сроки и процедура проведения отбора детей

Отбор детей в школу осуществляется в форме вступительных экзаменов, которые проводятся в конце августа в течение 3-х дней:

20 августа – рисунок (выполняется постановка из 2-х предметов с натуры; формат листа А4, карандаш); для экзамена необходимо принести бумагу плотную формат А4, простые карандаши, ластик, скотч малярный.

 

21 августа – живопись (выполняется постановка из 2-х предметов с натуры; формат листа А4, акварель); для экзамена необходимо принести бумагу плотную формат А4, простой карандаш, ластик, акварель, кисти, палитру, скотч малярный.

 

22 августа – композиция (выполняется композиция на заданную тему (1 сказка из 3-4 предложенных комиссией по отбору детей); формат листа А3, гуашь); для экзамена необходимо принести бумагу плотную формат А3, простой карандаш, ластик, гуашь, кисти, палитру, скотч малярный.

 

Для выполнения каждого экзаменационного задания отводится 4 академических часа.

 

С примерами работ можно ознакомиться на сайте школы ДХШИ.РФ во вкладке «Информация для родителей» — «Информация для поступающих» и в фойе школы на информационном стенде.

 

Расписание проведения вступительных экзаменов

1 смена – с 9.00 до 12.00

2 смена — с 14.00 до 17.00

 

При проведении отбора детей (вступительных экзаменов) не допускается:

  • присутствие в Школе родителей (законных представителей) и других посторонних лиц;
  • использование детьми средств сотовой связи и других мультимедиа средств.

 

 

 

Критерии оценивания работ при отборе детей

Умения и навыки детей должны соответствовать объему начальной школы с учетом ФГТ:

  • по рисунку должны уметь компоновать изображение в листе, строить форму и передавать пропорции предметов, передавать их тон и объем простым карандашом;
  • по живописи должны уметь компоновать изображение в листе, строить форму и передавать пропорции предметов, передавать их тон, цвет и объем акварельными красками;
  • по композиции должны уметь организовать плоскость листа, выделить главное в композиции, творчески подойти к решению заданной темы, работать гуашью.

Работы поступающих оценивает комиссия по отбору детей.

  • система оценок творческих способностей, позволяет определить необходимый уровень и имеющиеся навыки поступающих.

По итогам проведения отбора детям выставляется оценка, которая предполагает пятибалльную шкалу с использованием трехкомпонентного оценивания выполненной работы для более дифференцированного подхода к творческим способностям поступающих:

— «отлично (5-), (5), (5+)»;

— «хорошо (4-), (4), (4+)»;

— «удовлетворительно (3-), (3), (3+)»;

— «неудовлетворительно (2)».

Полученная оценка для оптимального подсчёта общей суммы по итогам вступительных испытаний переводится в баллы. Значение и перевод полученных оценок в баллы приведены в Таблице 1.

 

Таблица    1.

Оценка Балл
5 + 5,5
5 5
5 — 4,5
4 + 4,5
4 4
4 — 3,5
3 + 3,5
3 3
3 — 2,5
2 2

 

Таким образом, по итогам 3-х экзаменов (рисунок, живопись, композиция):

— максимальный балл – 16,5;

— минимальный балл – 6.

Результаты отбора (вступительных экзаменов) оформляются протоколом.

 

Результаты экзаменов

Результаты вступительных экзаменов объявляются не позднее трех рабочих дней после их проведения. Объявление указанных результатов осуществляется путем размещения пофамильного списка-рейтинга с указанием оценок, полученных каждым поступающим на информационном стенде и на официальном сайте Школы (при наличии согласия на обработку персональных данных законного представителя несовершеннолетнего).

Проходной балл в школу определяется уровнем творческих способностей детей, показанных во время проведения отбора (вступительных экзаменов) в соответствующем году и плана приема на учебный год.

Поступающему могут быть добавлены дополнительные баллы, полученные в творческих конкурсах, организованных МАУДО «ДХШИ» г. Челябинска не ранее текущего года.

 

Подача и рассмотрение апелляции

Родители (законные представители) поступающих вправе подать письменное заявление об апелляции по процедуре проведения отбора в апелляционную комиссию не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов отбора детей.

Апелляция рассматривается не позднее одного рабочего дня со дня ее подачи на заседании апелляционной комиссии, на которое приглашаются родители (законные представители) поступающих, не согласные с решением комиссии по отбору детей.

 

Планируемый набор на 2020-2021 уч. год

— Дополнительная предпрофессиональная программа в области изобразительного искусства «Живопись» 5(6)-летний срок обучения – 90 чел.

Железная дорога не место для игр!

Железная дорога – это зона повышенной опасности, где главным травмирующим фактором был и остается наезд подвижного состава, высокое напряжение в контактном проводе. Отсюда следует, что нахождение детей в зоне железной дороги может быть смертельно опасно. Однако, пренебрегая существующим запретом, некоторые ребята самостоятельно находятся на железнодорожных путях, цепляются за автосцепки и подножки вагонов. Шалость не остается безнаказанной, дети получают травмы различной тяжести. Это происходит потому, что детям не объясняют, что игры на железнодорожных путях приводят к трагедии.

Не оставляйте детей без присмотра на вокзалах, станциях, пассажирских платформах, вблизи железнодорожных путей. Держите их за руку или на руках. Игры и невнимательность на объекте повышенной опасности – одна из главных причин травмирования детей.

Берегите вашу жизнь и жизнь ваших детей!

Сад Победы и Памяти Челябинской области

Приглашаем Вас стать участником международной акции «Сад Памяти», посвященной   75-летию Великой Победы. Вы можете высадить именную яблоню своего родственника – Героя войны в «Саду Победы и Памяти Челябинской области». Акция проводится в рамках года Памяти и славы, объявленного Президентом РФ В. В. Путиным и с целью сохранения исторической памяти                     и патриотического воспитания молодежи в Челябинской области.

Принять участие в акции можно в двух вариантах

  1. Он-лайн. Не выходя из дома! Заполните анкету на сайте http://souzsadovodov174.ru, расскажите, кому вы посвящаете яблоню, и волонтеры высадят его в «Саду Победы и Памяти» в честь вашего Героя. Вы получите фотографии и сертификат с координатами местонахождения дерева и сможете позже приезжать и ухаживать за ним
  2. Заполнить анкету на сайте http://souzsadovodov174.ru/landingto/ussr и лично приехать на высадку в воскресенье 21 июня в определенное время.

Масштабный проект «Сад Победы и Памяти Челябинской области» реализуется на Южном Урале «Союзом садоводов России» третий год. Он создается в память о жителях Челябинской области, не вернувшихся с полей сражений Великой Отечественной войны.

Любой житель Челябинской области, может увековечить память о своем родственнике, посадив в «Саду Победы и памяти Челябинской области» его именную яблоню.

 

Пока мы помним, мы едины и сильны и не прервется связь времен и поколений!

Подведены итоги школьных конкурсов  «Художка у окошка» и «Творим на удалёнке»

Подведены итоги школьных конкурсов «Художка у окошка» и «Творим на удалёнке»

За время дистанционного обучения с 15 апреля 2020 г. все обучающиеся ДХШИ г. Челябинска (включая подготовительно отделение, подразделения ОЦ «Ньютон» и 95 лицея) имели возможность поучаствовать сразу в двух школьных конкурсах.

Членов жюри порадовала активность юных художников. Мы поздравляем всех участников с успехом! Вы молодцы!

Первый конкурс «Художка у окошка» проводился в виртуальном пространстве социальной сети «ВКОНТАКТЕ». На него принимались живописные работы в тематике «Мир из открытого окна». Разнообразны сюжеты живописных листов: городской пейзаж, элементы архитектуры и др. Приветствовались ЛЮБЫЕ КРЕАТИВНЫЕ подходы! Сами обучающиеся (или их родители) загружали работы! В конкурсе приняли участие более 50 человек!

Особое внимание жюри, состоявшее из преподавателей школы, привлекли творческие работы следующих ребят:

      • Всеволова Кристина
      • Белоножнина Вероника
      • Кудрявцева Тамара
      • Косолапова Анна
      • Бондарь Михаил
      • Меншикова Вика
      • Юлик Диана
      • Токарева Ольга
      • Низамиева Алина
      • Жабоева Камила
      • Ларенкова Раяна

Новый формат проведенного конкурса также позволил выявить работы, набравшие большое количество лайков (более 100, 200 и даже 300!). В этой категории победили учащиеся:

      • Ларенкова Раяна   «Окно в мечту» – 342 лайка
      • Радионова Юлия  «А за окном весна» — 246 лайков
      • Жабоева Камила  «Окно в лунную ночь» – 129 лайков
      • Низамиева Алина  «Поиск вдохновения» – 113 лайков

Второй конкурс «Творим на удалёнке» проводился на основе предварительного отбора работ преподавателями. В нем приняли участие почти 150 обучающихся! Были представлены творческие работы по живописи, рисунку, наброски (людей, животных и др.), станковой и прикладной композиции на разные темы: автопортреты, натюрморты с гитарой, яблоками, чайниками и др, а также исторические композиции и интерьер.

Были отмечены следующие обучающиеся:

Возрастная группа – развивающее отделение

      • Маркунасова Арина
      • Аляева Маргарита
      • Бердюгина Полина
      • Гадеева Анастасия
      • Моисеева Алёна

Возрастная группа – 1 класс

      • Воропаев Дмитрий
      • Жуков Артем
      • Петров Степан
      • Епифанова Виктория
      • Рязанова София
      • Пахомова Юлия
      • Кудрявцева Тамара
      • Ларенкова Раяна
      • Меншикова Виктория
      • Юлик Диана

Возрастная группа – 2 класс

      • Ахмаева Елизавета
      • Морозова Анна
      • Смакота Александра
      • Плотникова Ульяна
      • Пашнина Юлия
      • Жабоева Камила
      • Косолапова Анна

Возрастная группа – 3 класс

      • Лапач Мария
      • Буланова Анастасия
      • Дегтярева Валерия
      • Порошина Софья
      • Порошина Варвара
      • Токарева Ольга
      • Низамиева Алина

Возрастная группа – 4 класс

      • Митрофанова Дарья
      • Белканова Мария
      • Михалёв Кирилл
      • Терзи Ксения

Возрастная группа – 5 класс

      • Баренбаум Анна
      • Соседова Татьяна
      • Шапошникова Мария

 

Поздравляем всех участников! Вы умнички!

Дипломанты в каждой возрастной категории получат ценные призы и дипломы  (после выхода из режима самоизоляции)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Как вести себя при пожаре

УПРАВЛЕНИЕ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ  ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА

 

 КАК ВЕСТИ СЕБЯ ПРИ ПОЖАРЕ

РЕКОМЕНДАЦИИ НАСЕЛЕНИЮ ГОРОДА

ПОМНИТЕ!

ПРИ ПОЖАРЕ НЕ СЛЕДУЕТ:

 

  • переоценивать свои силы и возможности;
  • рисковать своей жизнью, спасая имущество;
  • заниматься тушением огня, не вызвав пожарных;
  • тушить водой электроприборы, находящиеся под напряжением;
  • прятаться в шкафах, кладовых, забиваться в углы и т.п.;
  • пытаться выйти через задымленную лестничную клетку (влажная ткань не защищает от угарного газа);
  • пользоваться лифтом;
  • спускаться по веревкам, простыням, водосточным трубам с этажей выше третьего;
  • открывать окна и двери (это увеличивает тягу и усиливает горение);
  • выпрыгивать из окон верхних этажей, поддаваться панике.

     Пожар – это всегда беда. Однако не все знают элементарные правила поведения при пожаре, когда уходят драгоценные минуты, а дым и огонь оставляют все меньше шансов выбраться в безопасное место. Несколько самых простых советов помогут в сложной ситуации сохранить жизнь Вам и Вашим близким.

ОБЩИЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ

 ПРИ ПОЖАРЕ

Прежде всего вызывайте пожарную охрану по телефону 01, по сотовой связи 101 или 112.

В рискованных ситуациях не теряйте время и силы на спасание имущества. Главное — спасайте себя и других, попавших в беду. Позаботьтесь о детях и престарелых: уведите их подальше от места пожара, так как возможно быстрое распространение огня.

Надо обязательно направить кого-нибудь навстречу пожарным подразделениям, чтобы дать им необходимую информацию (точный адрес, кратчайшие подъездные пути, что горит, есть ли там люди).

 

ЕСЛИ ГОРИТ ЧЕЛОВЕК

Если на вас загорелась одежда, не следует бежать – пламя разгорится ещё сильнее.

Постарайтесь   быстро   сбросить    горящую одежду. Вам повезло, если рядом сугроб снега или любая лужа – ныряйте туда. Если их нет, то падайте на землю или пол и катайтесь, пока не собьете пламя.

Последняя  возможность — накинуть  на  себя любую плотную ткань (пальто, одеяло и т.п.), оставив при этом голову открытой.

Не пытайтесь сами снимать одежду с обожженных участков тела, пусть это сделает врач.

 

ПОЖАР В ПОДЪЕЗДЕ

Ни за что не выходите в подъезд, так как дым очень токсичен, а  горячий воздух может обжечь легкие.

Сразу же звоните по  телефону 01, по сотовой связи 101 или 112.

Уплотните свою входную дверь мокрой тканью, чтобы в квартиру не проникал дым.

Самое безопасное место — на балконе или возле окна.. Только оденьтесь теплее, если на улице холодно, и закройте за собой балконную дверь.

Если вы случайно оказались в задымленном подъезде, не отчаивайтесь: стучитесь к ближайшим соседям. Если вы не выше 2-го этажа, двигайтесь к выходу, держась за стены (перила нередко ведут в тупик). При этом как можно дольше задержите дыхание, а еще лучше защитите нос и рот шарфом или платком.

Ни в коем случае не пользуйтесь во время пожара лифтом: его в любую минуту могут отключить.

И поскольку дым и огонь распространяются именно снизу вверх, особенно осторожными должны быть жители верхних этажей.

 

ПОЖАР В КВАРТИРЕ

Если у вас или ваших соседей случился пожар, главное — сразу же вызвать пожарную охрану. Если нет телефона, зовите на помощь с балкона или из окна. Тем, кто прикован к постели, нужно поднять необычный шум, чтобы привлечь внимание: стучать по батарее, в стены или в пол, бросить в окно какой-нибудь предмет.

Как только убедитесь, что ваш призыв о помощи     услышан,   ложитесь    на   пол,  где   дыма меньше всего.

 

Вспыхнувший бытовой электроприбор нужно сначала обесточить, а затем звонить по  телефону 01, по сотовой связи 101 или 112.

При возможности покиньте квартиру через входную дверь. Выведите из квартиры детей и престарелых. Очень важно не забыть плотно закрыть за собой дверь горящей комнаты — это не даст распространиться огню по всей квартире.

Чрезвычайно опасно спускаться вниз по веревкам, простыням, водосточным трубам и прыгать из окон: каждый второй прыжок с 4-го этажа и выше смертелен. Уплотните дверь в комнату тряпками.  Если путь к входной двери отрезан огнем и дымом, спасайтесь на балконе. Балконную дверь обязательно за собой закройте. Можно перейти на нижний этаж с помощью балконного люка или к соседям по смежному балкону.

 

ЕСЛИ ГОРИТ ВХОДНАЯ ДВЕРЬ

Не открывайте дверь, иначе огонь войдёт в квартиру.

Дайте знать соседям, пусть они попробуют  потушить  дверь  снаружи и вызовут пожарную охрану. В это время Вы должны постоянно поливать  водой дверь  изнутри.

 

ПОЖАР НА БАЛКОНЕ

Пожар на балконе опасен тем, что огонь может быстро перекинуться на верхние этажи или проникнуть в квартиру.

После сообщения о загорании в пожарную охрану попробуйте справиться с пламенем доступными  подручными средствами.

Если возможно, выбросьте горящие предметы с балкона, убедившись, что внизу никого нет.

Если самостоятельно потушить пожар не удалось, закройте балконную дверь, форточку и ждите приезда
пожарных на улице.

В вашей семье есть маленькие дети? Всегда держите дверь на балкон закрытой: дети очень любят  пускать вниз огненные «самолетики».

Соседу сверху, любителю покурить на балконе, подарите пепельницу.

  

БЕРЕГИТЕ СЕБЯ И СВОИХ БЛИЗКИХ

ОТ ОГНЕННОЙ БЕДЫ!

 

ПРИ ПОЖАРЕ ЗВОНИТЕ «01»,

ПО СОТОВОЙ СВЯЗИ «101» ИЛИ «112».

Безопасное окно

ВНИМАНИЕ РОДИТЕЛИ!

Падение из окна — является одной из основных причин детского травматизма и смертности, особенно в городах. Дети очень уязвимы перед раскрытым окном из-за естественной любознательности.

Чтобы избежать несчастного случая, связанного с падением ребенка из окна, необходимо придерживаться следующих правил:
• Открывая окна в квартире и проветривая помещение, убедитесь, что ребенок при этом находится под присмотром.
• Во время проветривания открывайте фрамуги и форточки. Если Вы все же открываете окно, то не открывайте его больше чем на 10 см, для этой цели поставьте ограничители.
• Не разрешайте ребенку выходить на балкон без сопровождения взрослых.
• Никогда не оставляйте спящего ребенка одного в квартире. Малыш может проснуться и полезть к открытому окну.
• Отодвиньте всю мебель, включая кровати, от окон. Это поможет предотвратить случайное попадание малыша на подоконник.
• Не показывайте ребенку, как открывается окно. Чем позднее он научиться открывать окно самостоятельно, тем более безопасным будет его пребывание в квартире.
• Не учите ребенка подставлять под ноги стул или иное приспособление, чтобы выглянуть в окно или заглянуть на улицу с балкона. Впоследствии, действуя подобным образом, он может слишком сильно высунуться наружу и выпасть из окна (с балкона).
• Большую опасность представляют москитные сетки: ребенок видит некое препятствие впереди, уверенно опирается на него, и в результате может выпасть вместе с сеткой, которая не рассчитана на вес даже самого крохотного годовалого малыша.
• Если ребенок 5-7 лет боится оставаться в квартире один, не оставляйте его даже на короткое время. Зачастую, чувствуя страх, дети выглядывают в окно или с балкона, надеясь увидеть родителей, что может повлечь их падение с балкона.


Сохраним вместе жизнь детям!

 

                     «Угроза выпадения ребенка из окна»!
• Не оставлять окна открытыми, если дома маленький ребенок, поскольку достаточно отвлечься на секунду, которая может стать последним мгновением в жизни ребенка или искалечить её навсегда.
• Не использовать москитные сетки без соответствующей защиты окна – дети любят опираться на них, воспринимая как надёжную опору, а потом выпадают вместе с ними наружу.
• Не оставлять ребенка без присмотра, особенно играющего возле окон
и стеклянных дверей.
• Не ставить мебель поблизости окон, чтобы ребёнок не взобрался
на подоконник и не упал вниз.
• Не следует позволять детям прыгать на кровати или другой мебели, расположенной вблизи окон.
• Не следует класть вещи в беспорядке в процессе уборки возле балконных или межкомнатных остеклённых дверей, так как ребёнок может споткнуться и нанести себе травму.

  • Установить на окна блокираторы или оконные ручки-замки с ключом препятствующие открытию окна ребёнком самостоятельно.
    • Тщательно подобрать аксессуары на окна для детской комнаты.
    В частности, средства солнцезащиты, такие как жалюзи и рулонные шторы должные быть без свисающих шнуров и цепочек. Ребёнок может в них запутаться и спровоцировать удушье.

 

 

ВНИМАНИЕ ОКНО! ОПАСНО!

Дети – самое важное, что есть в жизни всех родителей, и каждый хочет обезопасить жизнь своего ребёнка, сделать её максимально безопасной и уберечь своё чадо от всех проблем. Ежедневно в новостях можно прочитать
о происшествиях, случившихся с детьми из-за невнимательности родителей или пренебрежения мерами безопасности.

Безопасность – это самое главное в нашей жизни. Если соблюдать правила техники безопасности, обезопасить своё жилье и следить за своим ребёнком,
с вами никогда не случится такого печального события. Стоит помнить, что дети не всегда задумываются об угрозах для их жизни, поэтому это прямая задача родителей.

Помните, что отвлёкшись буквально на минуту, вы можете жалеть
об этом всю оставшуюся жизнь. Всегда оставайтесь начеку и цените своих детей.

Москитная сетка на окне не спасет ребёнка от падения!